“ملتقى آماد التعليمي” هو حدث يهدف إلى تعزيز جودة التعليم وتحقيق نتائج تعليم متميزة من خلال التركيز على دور الاختبارات الوطنية والدولية في تقييم وتطوير الأنظمة التعليمية. يشمل الملتقى مجموعة من الأكاديميين والخبراء والجهات التعليمية، ويستهدف القيادات التربوية والكادر التعليمي والطلبة وأولياء الأمور. تشمل محاوره تحسين الأداء التعليمي، وأهمية نتائج التعلم في الاختبارات الوطنية والدولية. يتناول أيضًا استخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل النتائج وتحسين الأداء، ودور الأسرة والإعلام في دعم الطلاب. تعد هذه المنصة فرصة لتقييم الواقع التعليمي وتحسين السياسات التعليمية لتعزيز مكانة المملكة في المؤشرات التعليمية الدولية وتحقيق التنمية المستدامة.
جدة تعليم يناقش تطوير الاختبارات الوطنية والدولية: 5 نقاط مهمة
ينطلق“ملتقى آماد التعليمي” للاختبارات الوطنية والدولية، برعاية المدير العام للتعليم بمحافظة جدة منال اللهيبي، وتنظيم مكتب تعليم الفيحاء في تعليم جدة، مساء اليوم الأربعاء، بمشاركة مجموعة من الأكاديميين والخبراء والمختصين، بالإضافة إلى عدد من الجهات التعليمية المختلفة.
يهدف الملتقى إلى تعزيز جودة التعليم وتحقيق نواتج تعلّم متميزة عبر تسليط الضوء على الدور المحوري للاختبارات الوطنية والدولية في تقييم أداء الأنظمة التعليمية وتطويرها، بوصفها مؤشراً رئيسياً على كفاءة الطلاب والمعلمين، وأداة فعالة لتوجيه السياسات التعليمية بما يحقق تطلعات رؤية المستقبل.
محاور متنوعة
يسعى الملتقى إلى استهداف القيادات التربوية والكادر التعليمي والطلبة وأولياء الأمور من خلال محاور متنوعة تُقدَّم برؤية متكاملة وشاملة. تشمل هذه المحاور دور القيادات التربوية في تحسين الأداء التعليمي، وأهمية نواتج التعلم في اختبارات نافس الوطنية واختبارات PISA الدولية، إضافة إلى توظيف الذكاء الاصطناعي لتحليل النتائج وتحسين الأداء، ودور الأسرة في دعم الطلاب، والإعلام كوسيلة لنشر الوعي بأهمية هذه الاختبارات وأهدافها.
وفي كلمة له، أشار مساعد المدير العام للشؤون التعليمية طواشي الكناني إلى أن الملتقى يُعد منصة تعليمية متقدمة تهدف إلى تعزيز جودة التعليم ورفع مستوى جاهزية الطلاب والطالبات للمنافسة العالمية من خلال تطوير أدوات التقييم الاستراتيجي وتطبيق أفضل الممارسات التعليمية.
فيما أكد مدير مكتب تعليم الفيحاء شرف الزهراني أن الملتقى يمثل فرصة مثالية لتقييم الواقع التعليمي والعمل على تحسين السياسات التعليمية وفقاً لمتطلبات المستقبل، بما يحقق التنمية المستدامة ويعزز من مكانة المملكة في المؤشرات التعليمية الدولية.
